вторник, 29 сентября 2020 г.

Собираем гербарий

Скоро (через 2 недели) на уроках труда мы будем работать с засушенными осенними листьями,  травами и цветами.Не будем терять времени в эти теплые сухие деньки и соберем  осенний природный материал. 

Собирать гербарий важно с детьми. Ведь, участвуя в этом процессе, ребенок больше знакомится с окружающим миром, у него развивается наблюдательность. 

Когда, где и как?
Для того, чтобы собрать гербарий не обязательно снаряжать целую экспедицию. Найти, рассмотреть и собрать растения можно во время обычной прогулки.
Прогуливайтесь в разных местах,  чтобы гербарий был разнообразным.
Помните несколько простых правил, которые помогут вам правильно сохранить собранные цветы и травы.
1. Для сбора растений выбирайте сухой денёк.  Влажные растения становятся более хрупкими, а значит, могут легко рассыпаться при оформлении  поделки.
2. Никогда не срывайте одиночные растения. Выбирайте места их большого скопления, чтобы не навредить природе.
Есть два основных способа сушки.
Первый способ. Сушка в газетах под прессом. Чтобы сушить растения, таким образом, запаситесь большим количеством газет. Положите каждое растение в газету, в "рубашку", расправив стебель, цветки, лепестки. "Рубашки" сложите в одну стопку и переложите несколькими газетами и салфетками. Это необходимо для впитывания влаги. Эту конструкцию нужно положить под пресс (например, несколькими большими книгами). И не забывайте менять салфетки каждые 2-3 дня, на протяжении всего периода сушки (примерно 2 недели).
Второй способ. Сушка при помощи утюга. Тут главное не перестараться, иначе растения потеряют естественную окраску. По завернутому в бумагу растению пару раз проводим утюгом. Через несколько часов повторяем процедуру.

Учи.ру

Хочется похвалить шесть ребят, которые выполнили задания от учителя на Учи.ру на прошлой неделе. Это Арман, Света, Юля, Дима З., Соня К., Стася - МОЛОДЦЫ!!! Спасибо родителям, что помогли детям.

Сегодня новые задания от учителя. Очень надеюсь, что весь класс подключится к этой работе.

четверг, 24 сентября 2020 г.

Вести с уроков математики

На уроке математики кроме изучения новых цифр активно готовимся к решению задач: составляем математические рассказы по картинкам, по схематическим рисункам, составляем выражения.Очень важная и трудная работа по оформлению в тетради, именно на это обращаю внимание детей ( 1+1 или 3-2 все умеют считать, а вот записать все в тетрадь как на доске или в учебнике, отступив нужное количество клеток получается далеко не у всех). 

Особое внимание следует уделить знанию состава чисел. От этого будет зависит успешность вычислительного навыка. Состав числа нужно знать НАИЗУСТЬ!!!

Потренироваться с числом 5 можно ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ.
Тренажер "Сложение и вычитание чисел в пределах 5 " ЗДЕСЬ.

Также повторить тему: Точка.Линия. Отрезок.Луч можно посмотрев видео ЗДЕСЬ

Карточка для отсутствующих 


Вести с уроков чтения и письма

Давайте обобщим чему мы научились на уроках чтения. 

Все,  что мы говорим и слышим  друг от друга,  называется речью. Речь бывает устная и письменная. Устная речь называется так потому, что есть старинное русское слово - "уста", что означает на современном языке "губы". Когда человек говорит  - это устная речь. Речь можно записать. Получается письменная речь. Эти виды речи встречаются человеку повсюду. Например, мы слушаем радио. Это устная речь. Вы читаете пост в блоге. Это письменная речь.Какие примеры устной и письменной речи можете привести вы?

Речь состоит из предложений, а предложения из слов. Учимся строить схемы предложений. Каждое слово мы отмечаем прямоугольником (в Азбуке), а на доске - черточкой. В предложениях часто встречаются отдельные слова -помощники, которые нужны для связи слов в предложении ( показываем треугольником на схеме). А кто вспомнит как показать начало и конец предложения? Оказывается слова внутри  одного и того же предложения могут изменять свое место, мы "оживляли схемы предложений ( знаком каждого слова был ребенок).

Далее мы говорили о том из чего "сделаны" слова. Стол сделан из дерева, стакан из стекла. А из какого материала сделаны слова? "Из букв", - без колебаний ответили дети! Действительно из букв сделаны слова написанные в книге, а из чего сделаны произнесенные нами слова? Из ЗВУКОВ! Но не из любых звуков. Постучите карандашом по столу, хлопните в ладоши. Попробуйте из этих звуков сделать слово? Оказывается слова сделаны не из любых звуков, а из звуков человеческой речи! А как получаются звуки человеческой речи? Что работает, когда люди говорят? Органы речи: язык, губы, зубы.

Слова «сделаны» из звуков: гласных (ртораскрывателей) и согласных (ртосмыкателей). Чем они отличаются? Могут ли дети ответить на этот вопрос? При произнесении гласных воздух свободно выходит изо рта не встречая никаких преград. Согласные - звуки, при произнесении которых, воздух встречает преграду (губы, зубы, язык). Очень важно при звуковом анализе (заселяем звуки в домики) протягивать (выделять) каждый звук в полном слове (мммак, мааак, маккк). 

Согласные бывают твердые (синий кружок) и мягкие (зеленый кружок).

Потренироваться в составлении схем предложения можно на сайте Учи.ру. В следующем сообщении подробно расскажу о работе с этим чудесным электронным ресурсом.

Учи.ру



Дорогие ребята и уважаемые родители. Давайте начнем работать с прекрасной образовательной платформой Учи.ру.

Учи.ру предлагает множество интересных интерактивных заданий для школьников.  

Бесплатный доступ к заданиям вы будете получать от учителя. Для этого нужно войти под своим логином и паролем. Чуть позже я их распечатаю и мы вклеим в еженедельник первоклассника. А пока можете скопировать здесь.

Уже сейчас, если вы зайдете на сайт под своим логином и паролем, вы увидите задания от учителя по составлению схем предложений. 

На платформе постоянно проходят различные олимпиады и марафоны. Они БЕСПЛАТНЫЕ!  За участие дети получают грамоты и дипломы (в личном кабинете). Очень скоро начнутся Олимпийские игры здесь. Сначала проходит пробный тур, потом основной.

Безлимитный доступ ко всем заданиям платным, нужен он вам или нет решать вам. 

воскресенье, 13 сентября 2020 г.

Вести с уроков

Урок чтения. Что узнали?

Все,  что мы говорим и слышим  друг от друга,  называется речью. Речь помогает нам понимать друг друга, узнавать о том, что мы сами не видели, договариваться о том, как будем вместе учиться, играть, передавать друг другу свои радости и огорчения.
Речь бывает устная и письменная. 
Речь состоит из предложений.
Предложения состоят из слов (учились составлять живые схемы предложений).
Слова внутри одного и того же предложения могут изменять свое место. 

Урок математики.

Для тех, кого не было, можно посмотреть урок ЗДЕСЬ.
Сегодня тренировались писать цифру 2 на карточке.



четверг, 10 сентября 2020 г.

Задания по математике

Дорогие ребята, вы можете повторить тему урока "Число 1. Цифра 1" с помощью заданий ЗДЕСЬ.

Уважаемые родители, регистрация на сайте Российская электронная школа не нужна. При составлении пазлов, чтобы изменить положение фигуры, щелкните мышкой по ней.

среда, 9 сентября 2020 г.

Вести с уроков

На уроках мы много времени пишем элементы букв и рисуем графические узоры. Все дети очень стараются . Пока многие путают понятие "влево", нужно повторить и многим особенно трудно рисовать по клеткам по диагонали (на уголок). 

Похвастаться своими тетрадями по математике могут: Кира, Олеся и Лера Н.





Тетрадями по письму: Лера Н. и Ваня.





суббота, 5 сентября 2020 г.

Что нас ждет 7 сентября

1. Чтение/Письмо
2. Музыка (пока ничего не приносим)
3. Математика

На чтение и письмо ВСЕГДА приносим Азбуку и тетрадь Рисуй думай, рассказывай. 
На математику ВСЕГДА приносим учебник и рабочую тетрадь (с мишкой)

По утрам в школу НИКТО без учителя не заходит! Ждем на улице. После уроков мы с детьми спускаемся вниз вместе. Если ребенок оделся, он выходит сам, не ждет весь класс. Проведите, пожалуйста, беседу, что если ребенок не увидел при выходе того кто его забирает, он возвращается в школу и подходит ко мне.

Сменная обувь ОБЯЗАТЕЛЬНА!

В портфель положить влажные салфетки, мы после каждого урока протираем парту.

Завтрак у нас в 8.30. Почти весь первый урок)))

Ребята, когда вы прочитаете русскую народную сказку "Гуси-Лебеди", можно посмотреть мультфильм.

Фото 1 сентября

А у нас готовы фото!!! 

Спасибо большое фотографу Ирине Викторовне, сотрудничаем уже много лет.   Не перестаю удивляться, как она умеет поймать такие живые, яркие кадры. 

Фото можно скачать по ссылке.Ссылка будет активна месяц.Думаю за это время все успеют скачать (диски делать не будем, у большинства людей нет сейчас устройства для дисков)

Комментарии к сообщению приветствуются. Нам с Ириной будет приятно почитать)



среда, 2 сентября 2020 г.


А вот и наше солнышко, которое озарило нас своим светом и теплом в честь праздника "День знаний"! Его лучики передают настроение учеников 1 «Б» класса 1 сентября 2020 года. 

Вот каким красивым был наш первый день в школе!!!

вторник, 1 сентября 2020 г.

Что нас ждет 2 сентября

2 сентября -  2 урока.

1. Обучение Чтению/Письмо. Приносим Азбуку
2. Математика. Приносим учебник математики

Каждый день не забываем класть в портфель ПЕНАЛ. В пенале: ручка синяя - 2 штуки, карандаш простой - 2 штуки, цветные карандаши основных цветов (проверять, чтобы они были всегда заточены). Также отдельно можно приносить цветные карандаши с большей палитрой цветов. На уроках у нас будет много творческих заданий.

Не забываем сменную обувь!!!!

Расписание звонков для нашего класса:

8.00- встреча НА УЛИЦЕ

1 урок 8.15 - 8.50     
2 урок 9.10-9.45
3 урок 9.55-10.30

Детей ждем на улице.

                                                                                                                                                         


С днем рождения, 1 Б!!!


Дорогие дети!

Сегодня родился наш класс: 1 "Б" класс МАОУ СОШ № 181.

Сколько мальчиков в нём? 17!
Сколько девочек в нём? 19!
Сколько нас всего? 36!!!
Нет не тридцать шесть, а тридцать семь! 
Ведь с вами буду я, ваша учительница!
Вот сколько нас!
А еще у нас есть замечательные родители, бабушки и дедушки!
С праздником!!!!!